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Sugestões dos alunos orientam obras em Goiânia; primeira escola recebe intervenções do Programa Cidade para Crianças

Sugestões dos alunos orientam obras em Goiânia; primeira escola recebe intervenções do Programa Cidade para Crianças

Sugestões dos alunos orientam obras em Goiânia; primeira escola recebe intervenções do Programa Cidade para Crianças

As sugestões dos alunos da rede municipal passam a orientar as melhorias em escolas de Goiânia por meio do Programa Cidade para Crianças, lançado pelo prefeito Sandro Mabel na última sexta-feira (26/6). A iniciativa prevê ouvir, além dos estudantes, professores, gestores e toda a comunidade escolar para identificar necessidades no entorno das unidades e definir intervenções voltadas a segurança, acessibilidade, mobilidade e qualificação dos espaços públicos.

Coordenado pela Secretaria Municipal de Planejamento e Urbanismo Estratégico (Seplan), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME) e o projeto Criancidade, o programa integra ações de diferentes áreas da administração municipal para aprimorar os ambientes escolares e seu entorno.

A primeira unidade contemplada foi a Escola Municipal Bispo Abigail Carlos de Almeida, na Vila Paraíso. O local recebeu adequação de calçadas, reforço da sinalização, retirada de fios soltos, paisagismo, serviços de zeladoria e a criação de um espaço para que pais e responsáveis aguardem a saída dos alunos com mais conforto.

A escola também ganhou um novo espaço de convivência no pátio, destinado à interação, ao lazer e a atividades pedagógicas. Outra intervenção foi a criação de um painel artístico no muro da unidade, desenvolvido pelo artista plástico Samuel Caixeta em parceria com os estudantes, reforçando a participação dos alunos em todas as etapas do projeto.

O prefeito Sandro Mabel afirma que a iniciativa amplia os investimentos na rede municipal de ensino. "As nossas escolas estão ficando lindas, equipadas, com ar-condicionado, com computadores para as crianças e muito mais. E tudo isso vai avançando também para o lado de fora da escola, com o apoio fundamental da comunidade", diz. Segundo ele, a proposta é que "a escola deixe de ser vista apenas como edifício e passe a ser compreendida como território de cuidado, convivência e proteção".

Fotos: Alex Malheiros e Joabe Mendonça. Secretaria Municipal de Comunicação (Secom) – Prefeitura de Goiânia.

Fonte: Prefeitura de Goiânia

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